فصل اول
تعريف دورة تخصصي سطح (2)
ماده 1. دوره تخصصي سطح (2) دوره اي آموزشي، در يكي از رشتههاي مصوب علوم اسلامي ميباشد كه طلبه پس از گذراندن سطح(1) جهتتقويت پايهعلمي وتخصصيخود وارد اين دوره ميشود.
فصل دوم
«ثبت نام و انتخاب واحد»
ماده2. كليه پذيرفته شدگان نهايي مراكز تخصصي موظفند در ظرف مهلت هاي اعلام شده به مركز مربوطه جهت ثبتنام و انتخاب واحد به آموزش مركز مراجعه نمايند.
ماده3.كليه دانشپژوهانموظفند درهر نيمسال،درمدتزمانيكهتوسط آموزشاعلام ميشود جهتثبت نام وانتخاب واحد و ادامه تحصيل به آموزش مراجعه نمايند عدم مراجعه بدون عذر موجه موجبمحروميت ازهمانترمميگردد وعدممراجعهدر دو نيمسالموجب محروميت از تحصيل ميشود.
تبصره: مدت زمانمحروميت، جزو مدت مجاز تحصيلمحسوب ميشود.
فصل سوم
«نظام آموزشي»
ماده4. آموزش در دورة تخصصي سطح (2)، مبتني بر نظام واحدي است و ارزش هر درس با تعداد واحدهاي آن درس سنجيده ميشود و قبولي يا عدم قبولي دانشپژوه در يك درس به همان درس محدود است.
ماده5. هر واحد درسي، مقدار ياميزان درسياستكه مفاد ومحتوايآن به صورت نظري16 ساعت و به صورت عملي يا مطالعاتي 32 ساعت در طول يك نيمسال تحصيلي محاسبه ميشود.
ماده6. هر سال تحصيلي مركب از دو نيمسال تحصيلي است و هر نيمسال تحصيلي شامل 16 هفتة آموزشي و دو هفته براي امتحانات است.
تبصره1: در صورتي كه دريك مادة درسي بهعلت برخورد با تعطيلات رسمي، تعدادجلساتبرگزارشده بهگونهاي باشدكه ارائه محتواي درسي را بامشكلمواجه سازد، آموزش موظّف است اين نقيصه را با برگزار نمودن جلسات جبراني ترميم نمايد.
تبصره 2: در صورتي كه تعداد جلسات برگزارشده در يك مادة درسي به علت پديدآمدن مشكل براي استاد، كمتر از نصف حد نصاب لازم باشد آموزش موظف است استاد ديگري را براي ادامه درس انتخاب و دعوت نمايد در غير اين صورت آن مادة درسي نيمه تمام اعلام ميگردد.
ماده7. مراكز تخصصي ميتوانند درهرسال تحصيلييك دوره تابستاني برگزار نمايند كه مدت آن6 هفتة آموزشي و تعداد واحدهاي ارائه شده حداكثر7 واحد درسيخواهد بود.
ماده8. تعيين ترتيب دروس با رعايت پيشنيازها، روش تدريس، جابجا كردن ريز مواد در يك درس و انتخاب منابع برعهدة مراكز تخصصي است.
فصل چهارم
«واحدهاي درسي و طول مدت تحصيل»
ماده9. تعداد واحدهاي درسي لازم براي گذراندن دورة تخصصي سطح(2)، حداكثر82 واحد درسياست كه در شش نيمسال تحصيلي ارائه ميگردد.
ماده10. هر دانشپژوه ميتواند در هر نيمسال تحصيلي، حداقل12 و حداكثر 18 واحد درسي را انتخاب كند.
تبصره1: در آخرين نيمسال تحصيلي، دانشپژوه از رعايت شرط فوقالذكر معاف است.
تبصره2: در صورتي كه دانشپژوه براي فراغت از تحصيل، تنها دو درس باقيمانده داشته باشد، با موافقت آموزش و هماهنگي با استاد مربوطه ميتواند امتحان آن درس را در طول نيمسال از طريق معرّفي به استاد بگذراند.
فصل پنجم
«حضــور و غيــاب»
ماده11. حضور دانشپژوه درتمامجلسات مربوط به هردرس، الزامي است وساعات غيبت دانشپژوه درهر درسنبايد از سهشانزدهممجموع ساعات آندرس تجاوز كند كه در اين صورت نمرة دانشپژوه در آن درس صفر منظور ميگردد.
تبصره1: در صورتي كه غيبت دانشپژوه در هر درس بيش از سه شانزدهم گردد ولي غيبت وي موجــه تشخيص داده شود، آن درس حذف ميشود. در عين حال در چنين وضعيتي رعايت حد نصاب8 واحــد در طول نيمسال براي دانشپژوه الزامي است، اگرچه نيمسال مذكور به عنوان يك نيمسال كامل جزو سنوات تحصيلي او محسوب ميگردد.
تبصره 2: چنانچه دانش پژوه در دو هفته اول هر نيمسال درسي را حذف نمايد، غيبتهاي آن در درس اضافه شده، محاسبه خواهد شد.
ماده12. تأخير در جلسات درس بيش از10 دقيقه و همچنين تأخير كمتر از ده دقيقه در سه جلسه، يك ساعت غيبت محسوب ميگردد.
ماده13. غيبت غير موجه در امتحان هر درس به منزلة گرفتن نمرة صفر در آن درس است. در صورت غيبت موجه، معاونت آموزش در حد امكان با هماهنگي استاد مربوطه امتحان جداگانه بعمل ميآورد ودر غير اين صورت در نيم سالهاي بعد برگزار ميگردد.
ماده14.غيبت درجلسات درس و امتحان در موارد زير موجه محسوب ميگردد:
الف) بيماري خود يا خانواده با ارائة گواهي از پزشك
ب) فوت بستگان درجه يك خود و يا همسر
ج) ساير موارد به تشخيص شوراي آموزشي مركز مربوطه خواهد بود.
فصل ششم
«حذف و اضافه و مرخصي اضطراري»
ماده15. دانشپژوه ميتواند در هر نيمسال تحصيلي، فقط در مهلتي كمتر از دو هفته پس از شروع نيمسال تحصيلي، حداكثر دو درس ديگر را اضافه يا حذف نمايد مشروط بر آن كه تعداد واحدهاي انتخابي وي از حداكثر و حداقل مقرر تجاوز ننمايد.
تبصره: حذف و اضافه فوق شامل مراكزي است كه دانش پژوه در آنها داراي اختيار در انتخاب واحد باشد.
ماده16. درصورتاضطرار، دانشپژوه ميتواند تا 5 هفته به پايان نيمسال تحصيليمانده، فقط يكي از درسهاي خود را با تأييد شوراي آموزشي مركز حذف نمايد، مشروط بر آن كه تعداد واحدهاي باقيماندة وي از حداقل مقرر كمتر نباشد.
ماده17. هر دانش پژوه در طول دوره تحصيلي در صورت ضرورت با تشخيص و تاييد شوراي آموزشي مركز ميتواند حداكثر دو نيمسال متوالي يا متناوب از مرخصي اضطراري استفاده كند و مدت مذكور جزو حداكثر مجاز تحصيل دانش پژوه محسوب نخواهد شد.
تبصره: درصورتي كهدانشپژوه بدونكسب موافقتمركز حتي براييك نيمسال،تركتحصيل نمايد، از ادامةتحصيل محرومميشود.
فصل هفتم
«ارزيابي پيشرفت تحصيلي»
ماده18. ارزيابي پيشرفت تحصيلي دانشپژوه در هر درس براساس ميزان حضور و فعاليت در كلاس، تحقيق درسي و نتيجة امتحان پايان نيمسال صورت ميگيرد و استاد هر درس، مرجع ارزيابي دانشپژوه در آن درس است.
تبصره: برگزاري امتحان پايان نيمسال براي هردرس به استثناي واحدهاي عملي، الزامي است.
ماده19. نمرات دانشپژوه در هر درس به صورت عددي، بين صفر تا بيست تعيين ميشود.
تبصره:اين نمره از تاريخ اعلام به آموزش مركز، تنها به مدت دو هفته جهت رسيدگي به اعتراضات و رفع اشتباهات احتمالي، با نظر استاد مربوطه قابل تغيير است.
ماده20. حداقل نمرة قبولي در هر درس 12 است. بر اين اساس در صورتي كه دانشپژوه نتوانست نمره قبولي را كسب نمايد، ملزم به شركت مجدد در كلاس و امتحان آن درس ميباشد. چنانچه قبول نشود موظف است پس از فراغت از تحصيل، براي آخرين بار با معرفي به استاد امتحان آن درس را بگذراند.
تبصره:چنانچه دانش پژوه در يك ترم در سه ماده درسي نمره كمتر از 12 كسب كند، ادامه تحصيل وي با تشخيص شوراي آموزشي مركز مربوطه ممكن است.
ماده21.استاد موظف است گزارش نمرة نهايي هر درس را حداكثر10 روز پس از برگزاري امتحان آن درس به آموزش مركز تسليم نمايد.
ماده22. آموزش هر مركز موظف است نمرات دانش پژوهان را حداكثر تا دو هفته پس از برگزاري آخرين امتحان هر نيمسال به دانش پژوهان اعلام نمايد.
ماده23. در پايان هر نيمسال تحصيلي و نيز در پايان دورة تحصيلي ميانگين نمرات دانشپژوه در كارنامة آموزشي درج ميشود. براي محاسبة ميانگين نمرات، تعداد واحدهاي هردرس درنمرة آن درسضرب ميشود و مجموع حاصل ضربها، در تمام دروسي كه دانشپژوه براي آنها نمره گرفته است، بر تعداد كل واحدهاي اخذ شده تقسيم ميشود (اعم از قبولي وردّي).
ماده24. ميانگين نمرات دانشپژوه (اعم از قبولي و ردّي) در هيچ نيمسالتحصيلي نبايدكمتر از12 باشد، درغير اينصورت نامنويسي دانشپژوه در نيمسالبعد به صورت مشروط خواهد بودكه اين امر بايد به اطلاع او رسانده شود.
تبصره1: دانشپژوه مشروط، در نيمسال بعد نميتواند بيش از سه چهارم واحدهاي ارائه شده انتخاب نمايد مگر اينكه نيمسال آخر سال تحصيلي او باشد.
تبصره2: درصورتيكه ميانگين نمرات دانش پژوه در دو نيمسال متوالي يا سه نيمسالمتناوب كمتر از12 باشد، درهرمرحلهايكه باشد، از ادامة تحصيلمحروم ميشود.
تبصره3: كارنامه تحصيلي دانش پژوهشي كه به دليل مشروطيت از ادامه تحصيل محروم گرديده، در صورتي كه در يكي از رشته هاي تخصصي پذيرش گردد، معتبر و قابل استفاده است.
فصل هشتم
«پذيرش واحدهاي درسي»
ماده25. پذيرش دروسي كه دانشپژوه قبلاً آنها را در ديگر مراكز آموزش حوزوي يا حوزوي مشمول آئين نامه شوراي عالي حوزه گذرانده است، تنها جهت عدم شركت در كلاس مربوطه با رعايت شرايط زير مجاز است:
الف) مركز آموزش قبلي و كارنامه تحصيلي دانشپژوه مورد تأييد مركز مديريت حوزه علميه قم باشد.
ب) محتواي آموزش دروس گذراندهشدة دانشپژوه با دروس مركز تخصصي به تشخيص شوراي آموزشي آن مركز، اشتراك محتوايي داشته باشد.
ج) نمرة هريك از دروس كمتر از 12 نباشد.
فصل نهم
«تحقيق پاياني و فراغت از تحصيل»
ماده26. سه واحد به تحقيق پاياني دانشپژوهان مراكز تخصصي سطح(2) اختصاص دارد. دانشپژوه پس از گذراندن دروس و تدوين تحقيق پاياني به دريافت دانشنامة تحصيلي سطح (2) نايل ميگردد. تمامي مراحل تحقيق پاياني از جمله تعيين استاد راهنما و استاد مشاور، انتخاب موضوع و جلسة دفاعيه در خود مركز تخصصي برگزار خواهد شد.
تبصره: دانش پژوه ميتواند موضوع تحقيق پاياني خود را از نيمسال اول سال آخر تحصيلي اخذ نمايد.
آيين نامه فوق مشتمل بر26 ماده و16 تبصره در جلسات85 الي94 شوراي هماهنگي مراكز تخصصي مورد بررسي قرار گرفت و در جلسه 94 مورخ 29/8/81 به تصويب نهايي رسيد.
مركز آموزش تخصصي تفسير و علوم قرآن
حوزه علميه قم
| 
